Eskişehir Valiliği ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından ‘Türkiye Yüzyılı Din Öğretiminin Niteliğini Artırma Çalıştayı’ gerçekleştirildi. Çalıştayın açılışında konuşan Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Nazif Yılmaz, “Sizlerin burada yapacağı çalışmalarla üreteceği fikirlerle, Bakanlığımızda bir araya gelerek Genel Müdürlüğümüzce bir politika belgesi hazırlanacak ve yeni adımlar atacağız” dedi.
Öğretmenevinde düzenlenen çalıştaya Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Nazif Yılmaz, Vali Hüseyin Aksoy, İl Milli Eğitim Müdürü Sinan Aydın ve İl Müftüsü Bekir Gerek de katıldı. Çalıştayın açılışında konuşan İl Milli Eğitim Müdürü Sinan Aydın, Eskişehir’de 11 Anadolu İmam Hatip Lisesi olduğunu ifade etti. İmam Hatip Liselerinde toplam bin 865 öğrencinin eğitim gördüğünü belirten Aydın, 24 İmam Hatip Ortaokulu’nda ise 4 bin 185 öğrencimiz eğitim gördüğünü söyledi. Çalıştayın önemine değinen Aydın, “İmam Hatip Okullarının tanıtımı, program çeşitliliği, okul kültürünün oluşturulması, akademik başarı, sosyal sorumluluk, üst öğrenime hazırlık, meslek dersleri öğretimi gibi konuların yanı sıra sosyal, kültürel ve toplumsal sorumluluk gibi gün boyunca ele alınacak” dedi.
10 FARKLI DİL ÖĞRETİLİYOR
Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Nazif Yılmaz, imam hatip okullarında özellikle 2016 yılından itibaren program çeşitliliğine gidilmesiyle çok farklı bir kapının aralandığını belirterek, "Özellikle bunlar arasında imam hatip fen lisesi, 10 farklı dilde hazırlık sınıfı, Almanca, Arapça, Rusça, Çince, Farsça, Fransızca, Japonca, İspanyolca, İtalyanca ve İngilizce. Çocuklarımız bu 10 dilde eğitim almakta, Türkiye'de münazaralar gerçekleştirmekte" dedi.
YENİ ADIMLAR ATACAĞIZ
Dünyadaki gelişmelere İslam dünyasının söz söylemesi gerektiğini anlatan Yılmaz, "Bu sözü söyleyebilmek için de kendimizi sürekli güncellememiz ve yeni adımlar atmamız gerekiyor. Sizlerin burada yapacağı çalışmalarla üreteceği fikirler, Bakanlığımızda bir araya gelerek Genel Müdürlüğümüzce bir politika belgesi hazırlanacak ve yeni adımlar atacağız. Türkiye'miz son 20 yılda büyük mesafeler aldı. 2012 yılından itibaren 4+4+4 yasasıyla din eğitimi de artık okullarda seçmeli derslerde veriliyor. Aynı şekilde imam hatip okullarının önündeki engellerin kalkması da önemli bir adımdır. Anayasa'mızın 24'üncü maddesi, din kültürü ve ahlak bilgisi dersinin bütün çocuklarımıza verilmesinin amiri konumundadır” ifadelerini kullandı.
BAŞARI ORANLARI YÜKSEK
Yılmaz, 1951 yılında faaliyete geçirilen imam hatip okullarının bugün 1 milyon 250 bin öğrenciye sahip olduğunu vurguladı. İmam hatip okullarının akademik başarısına ilişkin bilgi veren Yılmaz, "2022 yılında, genel ortaöğretimde öğrencilerin üniversiteye yerleştirilme oranı yüzde 34, imam hatip okulları yüzde 38. Küsuratıyla beraber arada 4,28 puan fark var. 2023 yılında genel ortaöğretimin öğrenci yerleştirme oranı yüzde 36, imam hatip okulları yüzde 39. İmam hatip okullarında özellikle 2016 yılından itibaren program çeşitliliğine gidilmesiyle çok farklı bir kapı da aralanmış oldu. Özellikle bunlar arasında imam hatip fen lisesi, 10 farklı dilde hazırlık sınıfı, Almanca, Arapça, Rusça, Çince, Farsça, Fransızca, Japonca, İspanyolca, İtalyanca ve İngilizce. Çocuklarımız bu 10 dilde eğitim almakta, Türkiye'de münazaralar gerçekleştirmekte” dedi.
EĞİTİME DEĞER VERİYORUZ
Eskişehir Valisi Hüseyin Aksoy, eğitim ve öğretimin, değer verdikleri alanların başında geldiğini belirtti. Eğitimde niteliğin artırılmasının önemine işaret eden Vali Aksoy, "Geleceğimizi emanet edeceğimiz gençlerimizin en iyi şekilde yetiştirilmesi geleceğe güvenle bakmamıza fırsat verecektir. Mesleki eğitimle ilgili bir çalıştay gerçekleştirdik. Temel amaç, bu alandaki mevcut durumu ortaya koymak, yeni talep ve ihtiyaçlara göre neler yapabileceğimizi konunun bütün paydaşlarıyla bir araya gelerek değerlendirmek. Bunun da raporu ay sonu itibarıyla çıkacak. Bugün de din öğretiminin niteliğiyle ilgili bir çalıştay gerçekleştiriyoruz. Konunun farklı tarafları bir araya gelerek bu alanda neler yapılabileceğini bugün bütün boyutlarıyla ele alacak” diye konuştu. İl Müftüsü Bekir Gerek ise Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi eğitiminin, o dersin öğretmenleri tarafından verilmesi gerektiğini vurguladı. Açılış konuşmalarının ardından çalıştay oturumlarla devam etti.
